Il livello CILS A2<\/strong> attesta una competenza iniziale, in via di formazione, non del tutto autonoma dal punto di vista comunicativo. L\u2019apprendente comprende frasi ed espressioni usate frequentemente in ambiti di immediata rilevanza. \u00c8 in grado di comunicare in scambi semplici su argomenti familiari e comuni.<\/p>\n Gli esami CILS di livello A2<\/strong> sono disponibili in 4 tipologie differenti.<\/p>\n CANDIDATI ANALFABETI<\/strong> Il livello CILS A2 \u00e8 destinato ad apprendenti con competenze iniziali in italiano lingua straniera In questa fase il processo di apprendimento \u00e8 fortemente influenzato da fattori interni ed esterni come l\u2019et\u00e0, il contesto, la motivazione. Per questo motivo sono stati elaborati diversi modelli di certificazione per le diverse tipologie di pubblico che si accostano allo studio della lingua italiana. Tali moduli hanno una struttura e un formato simili, ma sono diversi per contesti comunicativi, tipi e generi testuali, contenuti. Ai fini della valutazione della competenza linguistico-comunicativa gli apprendenti\/candidati devono saper gestire i contesti e le interazioni comunicative previste nel modulo corrispondente alle proprie caratteristiche.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" CILS livello A2 Il livello CILS A2 attesta una competenza iniziale, in via di formazione, non del tutto autonoma dal punto di vista comunicativo. L\u2019apprendente comprende frasi ed espressioni usate frequentemente in ambiti di immediata rilevanza. \u00c8 in grado di comunicare in scambi semplici su argomenti familiari e comuni. Gli esami CILS di livello A2<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":3759,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"wf_page_folders":[],"class_list":["post-3872","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/palazzomalvisi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3872","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/palazzomalvisi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/palazzomalvisi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/palazzomalvisi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/palazzomalvisi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3872"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/palazzomalvisi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3872\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12439,"href":"https:\/\/palazzomalvisi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3872\/revisions\/12439"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/palazzomalvisi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3759"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/palazzomalvisi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3872"}],"wp:term":[{"taxonomy":"wf_page_folders","embeddable":true,"href":"https:\/\/palazzomalvisi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/wf_page_folders?post=3872"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
\nL’esame \u00e8 dedicato a stranieri immigrati in Italia ed \u00e8 valido per richiedere il PERMESSO DI SOGGIORNO DI LUNGO PERIODO<\/strong>.
\nL’esame \u00e8 diviso in 4 parti: ascoltare, leggere, scrivere e parlare.
\nPer superare l’esame \u00e8 necessario raggiungere la sufficienza (7 punti su 12) in tutte e 4 le parti nell’esame.
\nSe una o pi\u00f9 parti non vengono superate, \u00e8 necessario ridare l’intero esame<\/strong>.
\nQui di seguito un modello d’esame.<\/p>\n\n
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\nA partire da gennaio 2024 i candidati ANALFABETI<\/strong> possono ottenere l’esonero dalle prove scritte e sostenere un esame CILS A2 INTEGRAZIONE<\/a><\/strong> SOLO ORALE<\/strong>.
\nPer maggiori informazioni sull’esonero per candidati ANALFABETI <\/strong>compilare il seguente modulo: CONTATTI<\/a><\/strong>.<\/p>\n
\n<\/li>\n
\nL’esame \u00e8 dedicato ad stranieri adulti residenti in Italia o all’estero.
\nL’esame \u00e8 diviso in 4 parti: ascoltare, leggere, scrivere e parlare.
\nPer superare l’esame \u00e8 necessario raggiungere la sufficienza in tutte e 4 le parti nell’esame.
\nSe una o pi\u00f9 parti non vengono superate, \u00e8 possibile ridare solo le parti non superate<\/strong>.
\nQui di seguito un modello d’esame.<\/p>\n\n
\nL’esame \u00e8 dedicato a stranieri adolescenti (12-16 anni) residenti\u00a0in Italia o all’estero.
\nL’esame \u00e8 diviso in 4 parti: ascoltare, leggere, scrivere e parlare.
\nPer superare l’esame \u00e8 necessario raggiungere la sufficienza in tutte e 4 le parti nell’esame.
\nSe una o pi\u00f9 parti non vengono superate, \u00e8 possibile ridare solo le parti non superate<\/strong>.
\nQui di seguito un modello d’esame.<\/p>\n\n
\nL’esame \u00e8 dedicato a bambini stranieri (8-11 anni) residenti in Italia o all’estero.
\nL’esame \u00e8 diviso in 4 parti: ascoltare, leggere, scrivere e parlare.
\nPer superare l’esame \u00e8 necessario raggiungere la sufficienza in tutte e 4 le parti nell’esame.
\nSe una o pi\u00f9 parti non vengono superate, \u00e8 possibile ridare<\/strong> solo le parti non superate<\/strong>.
\nQui di seguito un modello d’esame.<\/p>\n\n